新闻网消息（文/电子信息工程学院 李闯 图/电子信息工程学院 孔庆诗）8月15日，中国-印度尼西亚人工智能通识课共建项目首期教师培训与认证结业典礼在我校官塘校区举办。学校党委常委、副校长邱福明，中方共建院校代表及印尼相关部门、行业组织代表出席活动。本次结业标志着首期跨境AI师资培育工作顺利收官，项目成功打造标准化、体系化、长效化的中印尼职教合作模式，为两国AI职业教育深度协同发展夯实基础。

邱福明表示，首期培训圆满收官是中印尼职教协同创新的新起点。我校将持续坚守共建共享、本土适配的合作理念，持续为印尼AI教育提供远程教研支持，积极探索面向东盟、可复制的AI职教合作新范式，助力广西打造职教对外开放高地，同时寄语印尼参训教师活用研修成果，赋能本土AI教育发展。

中方总培训师陈恺肯定了全体学员的研修成果，寄语学员深耕本土职教，成为印尼AI教育的引路人和播种者。印尼学员代表Andri Kurniawan对中方的悉心教学和周到保障表示感谢，他表示本次研修有效补齐了自身AI教学短板，未来将把所学成果落地本土课堂，助力印尼AI职教提质升级，期待两国职教合作持续深化。

为固化研修成果、建立长效合作机制，结业典礼现场中印尼双方还揭牌成立跨境教师联合工作坊。工作坊整合中方骨干教师、企业技术专家、印尼核心教研团队力量，聚焦课程共建、案例共研、师资共育三大职能，搭建线上教研、线下研修常态化交流平台，持续推进两国教学标准对接、教材更新与课程迭代。后续项目组将发布官方课程与师资认证标准，研发双语教材与线上精品课程，完善全套培训资源，并逐步在印尼多所职业院校试点推广，持续扩大我国职教标准在东盟的辐射影响力。

据了解，本次培训紧扣印尼产业升级与职业教育本土化发展需求，构建模块化、重实操、全覆盖的AI职教培育体系。培训围绕课程体系搭建、AIGC应用、AI核心技术、教学组织方法、AI伦理安全五大核心模块，系统讲解机器学习、深度学习、智能体开发等前沿技术。采用“理论授课、实操训练、研讨交流、企业研学”四位一体教学模式，组织学员前往上汽通用五菱、优必选等企业实地研学，坚持“用AI教AI”的实践导向。经过两周集中研修，全体印尼参训教师顺利完成全部学习与考核任务，实现了AI技术应用与课堂教学能力的全面提升。

项目创新建立分层递进、梯次衔接的双层级师资认证体系，形成可复制推广的东盟AI师资培育考核范式。体系分为授课教师、培训师两个进阶层级，落实“先持证授课、再择优训师”的培育机制。授课教师认证采用“理论+实操+教学设计答辩”三位一体考核模式，全面检验教师AI理论基础、实操能力与教学落地水平。针对优秀学员设立的培训师进阶认证，通过提高考核难度、增设试讲答辩环节，重点考察课程优化、问题诊断、师资指导等高阶教研能力，精准适配印尼本土AI师资梯队建设需求，成功构建“体系化培训、层级化认证、本土化资源、常态化教研、长效化推广”的跨境职教合作闭环。

下一步，中印尼双方将持续深化师资共育、课程迭代、试点推广等合作，持续完善AI职教合作体系，为印尼AI教育本土化发展提供长效支撑，以职教合作为纽带，助力构建中印尼命运共同体。

活动现场

中印尼人工智能通识课共建项目教师培训与认证（第一期）结业仪式现场合影

联合颁发的授课教师认证证书

颁发结业证书

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