近日广西壮族自治区教育厅公布了2012年全国大学生工业设计大赛广西赛区获奖名单。我院参赛队3件作品分别获全国大学生工业设计大赛（广西赛区）一等奖2项，三等奖1项（具体获奖名单见下表）。 “2012年全国大学生工业设计大赛”主题为“创新生活，梦想未来”。广西赛区预赛有近30个参赛院校共250多个作品参赛，该赛事是首次设广西赛区预赛。值得一提的是本次大赛高职院校和本科院校同台竞争。本次大赛是对工业设计专业人才培养水平的检验，是工业设计教育教学改革成果的展示平台，对切实加强大学生实践能力、创新精神和团队意识的培养，不断提高创新人才培养质量具有积极的影响。（文、图/刘晶）

2012年9月10日，柳州电视台《摆古》栏目播出我院迎接2012级新生专题新闻。（朱敬民） 柳州电视台《摆古》栏目播出我院迎接2012级新生专题新闻截图 网址：http://video.lzzy.net/newsshow.asp?ID=697

2012年9月12日下午，2012年中国--东盟职业教育联展暨论坛动员大会在广西民族博物馆举行，自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫做动员讲话，学院领导朱伟才书记出席了动员大会。 高枫书记、厅长在动员会上对各参展高校、筹备组工作人员和青年志愿者提出三点要求，一是要充分认识2012年中国--东盟职业教育联展暨论坛会的特殊意义，二是要全面落实2012年中国--东盟职业教育联展暨论坛会各项工作，三是努力确保2012年中国--东盟职业教育联展暨论坛会取得圆满成功。希望全体与会人员要统一思想，高度重视，高标准严要求落实各项工作任务，力争办出水平、办出风格、办出特色，展现我国特别是我们

9月12日上午，全区高校创先争优活动先进表彰暨总结会议在南宁举行。大会表彰了2010－2012年全区高校创先争优活动先进集体和个人，5个基层党组织和4名优秀共产党员代表作了经验交流。自治区高校工委书记、厅长高枫从思想理论、班子队伍、基层组织、工作作风、从严治党等方面做了总结，对进一步推动创先争优常态化、长效化作了部署。自治区创先争优领导小组办公室副主任李芳源充分肯定了我区高校开展创先争优活动所取得的成绩并对进一步深化创先争优活动提出了要求。 学院领导朱伟才书记作为广西高职院校唯一的基层党组织代表，在会上做了经验发言。朱伟才书记以《培养技能人才，服务地方经济》为主题，从“优

近日，第五届全国大学生机械创新设计大赛（广西赛区）已公布获奖名单。我院参赛队5件作品分别获机械创新设计大赛（广西赛区）一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项（具体获奖名单见下表）。 本次大赛的主题为“幸福生活——今天和明天”，内容为休闲娱乐机械和家庭用机械的设计和制作；比赛过程需要综合评审作品的功能、设计、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面的内容以及考核参赛选手的表达能力和专业知识。我院通过参加机械创新设计大赛，培养了学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神；加强了学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求通过创新思维，进行机械设计和工艺制

9月12日下午，学院领导朱伟才、林若森走访了广西经贸职业技术学院。 在广西经贸职业技术学院张翔院长、农星东副院长的陪同下, 学院领导朱伟才、林若森参观了学院农产品流通实训基地、会计电算化实训室、证券交易实训室等。 朱伟才书记详细了解广西经贸职业技术学院农产品流通实训基地的建设情况。该基地是广西经贸职业技术学院与广西南宁桂特商贸有限公司合作，依托广西特产网共建的实体型跨专业实训基地。该学院的经贸系、财政金融系、计算机信息工程系、旅游系、文化与传媒系的大部分专业，都可以在农产品流通实训基地展开各种形式的实践教学，包括参观实习、体验实习、毕业实习、顶岗实习等，还可以安

2012年9月10日-11日，一批充满梦想、满怀激情的年轻学子踏入了生机勃勃的柳州职业技术学院，他们将在这里实现他们的梦想。 迎新期间，针对部分新生转专业的情况，招生就业处在博闻楼103教室设置了咨询点，对他们提出的转专业的要求进行解答及指导。各系也均安排有相关专业教师为新生解惑专业问题。遇到新生对录取专业不感兴趣的情况，接待咨询的老师们并不是急于让他们填写转专业申请表，而是询问他们为什么转专业，并积极引导学生选择自己感兴趣的专业；遇到对于自己的专业前景有迷茫的新生，老师们耐心地告知他们，适合自己的才是最好的，并不是每一个目前看似“热门”的专业就适合自己。面对决定

2012年7月20日，我院督导室主任傅昌德研究员应中国职业教育技术学会之邀，在全国高等职业院校督导工作培训班上做经验报告。报告赢得会场上的热烈掌声，同行们对我院督导工作模式表示出极大兴趣，踊跃提问，希望进一步了解我院具体的规章制度和做法。 经过多年探索，我院的督导工作走出了一条既有别于普通本科院校，又不同于其他高职院校的一体化新路。具体做法有：一是组建一体化的督导、督查机构，配备高素质管理人员；二是制定完备的教学督导、行政督查一体化管理的规章制度；三是建立统一、科学、高效的督导、督查工作机制。实践证明，我院构建的教学督导与行政督查一体化管理新模式，推行的新做法，增强了行政