新闻网消息（文、图/艺术学院 叶丽芳）为进一步夯实心理健康教育工作，帮助学生缓解心理压力、拉近人际距离，营造互助陪伴、温暖融洽的校园氛围，6月24日下午，艺术学院在天工楼一楼展厅开展第二期“人际连接·温暖相伴”心理主题系列活动之“绘心相伴·共绘温暖”团体绘画体验活动，以绘画艺术为载体，通过团体协作创作的形式，引导学生在互动协作中沟通包容、治愈心灵，建立良好的人际关系。活动由艺术学院心理工作站站长叶丽芳主持，共有50余名学生参与。

本次活动聚焦人际陪伴与团队协作，流程清晰、环节丰富，让学生在轻松愉悦的氛围中沉浸式体验陪伴的意义。活动伊始，叶丽芳有序为在场学生分发画纸、彩笔、油画棒等全套绘画工具，同时明确活动核心主旨，强调本次绘画活动重在“合作与陪伴”，区别于个人独立创作，鼓励同学们放下拘谨、主动协作，在互动中感受集体温暖。

随后，叶丽芳用5分钟详细讲解活动规则。本次活动采用团体合作绘画模式，以“温暖的陪伴”为核心创作主题，将学生分为4至6人的小组，要求每组同学合理分工、各司其职，每人负责画作的不同板块，通过默契配合共同完成一幅完整作品，以此体悟人际协作、双向陪伴的美好意义。

在30分钟的绘画创作环节中，现场氛围温馨治愈。各小组学生迅速投入创作，围绕“陪伴”主题发散思维，结合自身生活体验，勾勒出与同学相伴、挚友相聚、家人相守的温暖瞬间，也描绘出心中美好治愈的陪伴场景。创作过程中，同学们相互沟通想法、交流配色构图，主动包容彼此的创意差异，在互帮互助中摒弃独处的孤独感，切实感受团队协作的归属感与幸福感。

创作结束后，活动进入20分钟的小组分享环节。各组代表依次上台展示作品，细致分享小组创作思路、成员分工细节以及画作蕴含的陪伴寓意，真诚讲述协作过程中的感悟与收获。大家踊跃交流、积极发言，纷纷表示在合作中学会了沟通包容，也懂得了主动陪伴、温暖彼此的重要意义。

此次心理绘画活动立足艺术专业特色，将美育与心理健康教育深度融合。不仅为学生提供了抒发情绪、释放压力的平台，更有效助力学生打破社交壁垒，提升人际交往与团队协作能力。下一步，艺术学院将持续创新心理教育形式，开展多元化特色心理活动，全方位守护学生心理健康。

 绘画体验活动现场

 绘画体验活动现场

学院网站审核：一审 刘春水、二审 蓝杜骞、三审 贾洪峰

学校网站审核：初审 党委宣传部 王玉笋、终审 党委宣传部  罗世华